D-13. 다음 5년 동안 우리나라를 이끌 대통령을 뽑는 21대 대선🗳️이 13일 남았죠. 선거도 얼마 안 남았는데⌛ 대선 관련 이슈✅를 쉽고 빠르게 알려줄 곳은 어디 없을까요?🤔

<단비뉴스> PD들이 대선에 대한 궁금증을 쉽고 짧게 풀어내는 숏폼🎥 시리즈 ‘대선한입’👄을 제작했어요. 다이버🌊는 이번 대선이 왜 화요일에 하는지, 대선 ‘기호 1번’은 어떤 기준으로 정해지는지 궁금하지 않나요? 앞으로 대선일까지 매일 하루에 한 건! 많은 시청 부탁드려요!

오는 29일 목요일 오후 2시, 세명대저널리즘대학원의 올해 마지막💥 인문사회교양특강이 열려요. 매년 봄학기에는 인문사회교양특강💡이, 가을학기에는 저널리즘특강💡이 번갈아 개설되는데요. 다가오는 특강 주제는 ’언론인이 알아야 할 한일 과거사와 현안‘이에요. 누구나👐 온라인/현장 강의를 들을 수 있으니 아래 링크를 클릭해 신청해 주세요!

다이버🌊🩵~! 혹시 ‘중도입국 청소년’에 대해 들어본 적 있나요? 중도입국 청소년은 외국에서 어린 시절을 보내다 한국에 들어온 미성년자에요. 한국인과 재혼한 어머니를 따라 이민오는 경우가 많고요. 중도입국 청소년은 점점 많아지는데📈 이들은 낯선 언어와 차별들을 마주해요.

단비뉴스 취재팀이 중도입국 청소년들이 있는 국내 유일 다문화 기술고등학교인 ‘한국폴리텍 다솜고등학교🏫’를 밀착 취재했어요. 취재팀은 11개월동안 재학생과 졸업생을 만났어요. 그 과정에서 설문조사📑를 직접 설계했고 심층 인터뷰를 위해 전국을 누볐어요. 관련 논문과 보고서 48편도 참고했고 학생들의 일상을 촬영해 다큐멘터리🎥로 제작하기도 했고요. 취재로 밝혀낸 중도입국 청소년의 삶의 궤적은 무엇일까요?

취재팀 설문조사🔎 결과, 다솜고 졸업생들은 한국에 들어온 후 낯선 가정환경에서 지냈어요. 친어머니-친아버지와 함께 지냈다는 학생은 16.9%밖에 되지 않았어요. 어린 시절부터 가족해체👨‍👩‍👧‍👦와 재결합 등 불안정한 환경을 접하면 정서적인 위기로도 이어진다고 해요.

중도입국 졸업생들에게 ‘입학 전 한국어💬 수준’을 물었을 때도 ‘부족했다’는 답이 31%나 됐어요. 졸업생의 고용유형은 비정규직 비율이 약 38%에 달했고 노동강도💪가 높은 일을 주로 하고 있었어요. 일이 힘드니 첫 직장에서만 일하는 경우도 드물었어요. 그런데 같은 다솜고 졸업생인데도 한국에서 태어난 졸업생들은 달랐어요. 비정규직 비율이 12.6% 정도였고 이직한 비율도 중도입국 졸업생보다 낮았어요.

다솜고 졸업생의 고용 유형을 보면, 중도입국 출신 졸업생 가운데 약 38%가 비정규직으로 일하고 있다. 그래픽 홍성민 기자

외국 국적인 중도입국 청소년이 한국에서 일할 방법은 체류 비자를 얻는 거예요. 이들에게 가장 현실적인 대안은 유학생 비자로 대학🏫에서 공부한 뒤 취업 비자를 받는 건데요, 이 방법 역시 쉽지 않아요.

필리핀에서 이민 온 김민호(가명·25) 씨는 방송 프로듀서🎬를 꿈꿨어요. 하지만 현실은 녹록지 않았어요. 민호 씨는 현재 비자로 주 30시간만 일 할 수 있어요. 등록금은커녕 생활비를 마련하기에도 힘들죠💦. 우즈베키스탄에서 나고 자란 아브로르(21) 씨도 대학 진학에 성공했지만, 그 과정이 순탄하지 않았다고 해요. 복잡한 입시 제도, 열악한 학교의 입시 상담 체계 등이 이유였어요.

다솜고를 졸업한 뒤 한국 사회로 나온 이들은 또 다른 장벽을 마주했어요. 바로 '차별'😕인데요, 단비뉴스 조사 결과, 이들은 국내 출생 이주배경 청소년보다 차별을 향한 두려움이 크고, 한국인이라는 정체성 인식이 약했어요.

국내 유일 다문화 기술고등학교인 다솜고는 이미 중도입국 청소년들의 따뜻한 둥지 역할🛖을 하고 있어요. 중도입국 청소년은 이곳에서 한국어를 배우고 소속감을 느껴요. 다솜고에서는 맞춤형 한국어 수업🎒이 일주일에 네번씩 진행되거든요. 졸업생과 재학생 모두 다솜고의 한국어 교육에 만족하고 있고요. 다솜고는 모든 재학생이 기술 자격증 가질 수 있게 기술 교육에도 힘쓰고 있어요.

다만 대학 진학과 관련한 지도가 소극적이라고 학생들은 이야기해요. 직업 기술학교라는 특성 때문에 학교가 전문적으로 입시를 지도하기에는 어려운 상황이죠. 세명대 저널리즘연구소가 지난해 9월 발표한 ‘다솜고 졸업생의 진로추적 및 정주형태 연구’ 보고서에는 이런 제안이 있어요. 지금보다 높은 수준에서 대입을 준비할 수 있는 교과과정📚과 교사👩🏻‍🏫가 필요하다는 얘기예요. 학생들의 가능성을 더 멀리까지 이끄는 다솜고의 변화를 기대해봅니다.

다솜고 중도입국 청소년들의 이야기를 더 알고 싶다면 아래의 기사를 확인해 주세요!

지난 20일 충북 제천시 세명대학교에서 양혁규(왼쪽) 기자와 전나경 기자가 <단비다이브>와 인터뷰를 마치고 포즈를 취하고 있다. © 에디터 초록

Q. 기사를 쓰게 된 계기는 무엇인가요?

🐻혁규 기자: 어릴 때부터 사회적 약자들을 대변하는 기자가 되고 싶었어요. 그런 꿈을 안고 세저리에 왔고요.😄 그런데 마침 예진 씨가 중도입국 청소년을 다뤄보면 어떻겠냐고 먼저 제안해 주셨어요. 한국에서 많이 소외되는 친구들이잖아요. 그래서 그들의 이야기를 깊이 들여다보고 싶었어요.

🐰나경 기자: 예진 씨의 발제를 듣고 참여하게 됐는데요. 단순히 한두 명의 인터뷰가 아니라, 다솜고라는 공간에서 재학생도 만나고 졸업생도 만나면서 학교생활과 삶 전반을 탐구해 보는 식의 취재라는 점이 정말 매력적으로 다가왔어요. 그래서 꼭 함께하고 싶었죠.💥

Q. 처음 다솜고를 찾았을 때 분위기는 어땠고, 예상과 달랐던 점이 있었다면요?

🐰나경 기자: 교문을 들어섰을 때, 정말 다양한 언어가 들렸어요. 여기서는 베트남어, 저기서는 중국어… 다문화 분위기가 눈에 확 들어왔고요. 그런데 그 안에서도 다들 한국어로 소통하려고 노력하는 모습이 너무 예뻤어요.☺️ 어색한 단어로라도 이야기해 보려는 모습이요.

🐻혁규 기자: 저도 비슷한 느낌이었어요. 솔직히 말하면, 처음엔 '중도입국 청소년이면 어쩌면 말도 잘 못 하고 조용하지 않을까?' 하는 편견이 있었어요. 근데 전혀 아니었어요.🥺 친구들끼리 엄청 활발하고, 동아리 활동도 재밌게 하고, 선생님들과도 장난치고 가까이 지내는 모습들을 보면서 제가 괜히 선입견을 갖고 있었구나 싶더라고요.

전남 여수의 한 아파트. 테이프로 밀봉된 창, 말라붙은 피, 굳어버린 흔적들. 여기는 누군가 조용히 세상을 떠난 고독사의 현장입니다. 그곳을 묵묵히 청소하는 사람이 있어요. 누군가 떠난 자리를 정리하는 그의 하루, 함께 들여다볼까요?